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DESCRIPTION:Während das Eindringen fremder Wörter in die deutsche Sprache
  nicht nur von sogenannten SprachpflegerInnen stets mit Argwohn betracht
 et wird\, sondern auch ein häufig zu beobachtendes Phänomen ist\, ist di
 e Übernahme fremder Wortbildungselemente weitaus unauffälliger und selte
 ner. Diese Art der Entlehnung setzt einen sehr intensiven Sprachkontakt 
 zwischen der Geber- und Nehmersprache voraus. So sind beispielsweise die
  mittelhochdeutschen Dialekte in besonderem Maße durch altfranzösische V
 arietäten beeinflusst\, deren Spuren auch noch in der deutschen Gegenwar
 tssprache zu finden sind. \nIn diesem Vortrag möchten wir uns mit den Su
 bstantiven auf <i>-ier</i> und den Verben auf <i>-ieren</i> im Mittelhoc
 hdeutschen beschäftigen. Hierbei geht es vor allem darum zu beurteilen\,
  ob es sich bei diesen Lexemen um direkte Entlehnungen des Französischen
  oder Wortbildungen des Deutschen handeln könnte. Im Hintergrund der Unt
 ersuchung steht zudem stets die Frage\, aus welchem Grund ein fremdes Wo
 rtbildungsmuster einen festen Platz in der deutschen Sprache findet\, wä
 hrend die Verweildauer anderer Wortbildungsmuster nur sehr kurz ist.\n\n
 In diesem Vortrag möchten wir uns mit den Lexemen auf -ier und -ieren im
  Mittelhochdeutschen beschäftigen. Hierbei geht es vor allem darum zu be
 urteilen\, ob es sich um direkte Entlehnungen oder Wortbildungen handeln
  könnte. Im Hintergrund der Untersuchung steht zudem stets die Frage\, a
 us welchem Grund ein fremdes Wortbildungsmuster einen festen Platz in de
 r deutschen Sprache findet\, während die Verweildauer anderer Wortbildun
 gsmuster nur sehr kurz ist.
URL:https://devel.junge-sprachwissenschaft.de/events/514.html
SUMMARY:Fremdes in der Wortbildung
ORGANIZER:stuts69
LOCATION:stuts69 - yellow
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