Version 1.0

Programm – 16.05.2026


DOR 24 1.101 DOR 24 1.102 DOR 24 1.401 DOR 24 1.501

08:30

KaSuS Abschlussplenum

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10:10

      
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Aber geht da nicht immer etwas verloren?

Wie wir Übersetzungen kritisieren (de)
Clara Fischlein

Intro to Distributed Morphology

(en)
Nele Arnold

New insights into the global typology of emotions and feelings

(en)
Oleksii Ariasov

Kindliche Frageintonation des Deutschen

(de)
Sonja Hofmann

Nachhaltig?!

Nachhaltigkeitskommunikation im Sprachvergleich (de)
Lina Baus

Modalität als politisches Instrument?

Eine korpusbasierte Studie zur Verwendung von Modalausdrücken in polnischen Sejm (de)
Betina Ewa Jendrecka

11:50
       
       

Mehr als nur Kritik: Die Übersetzungskritik in der Ausbildung von Übersetzer:innen

(de)

From optional to ... optional? Case marking and information structure in Thadou (Trans-Himalayan)

(en)
Christian Klöckner

Taqbaylit Morphosyntax from an RRG Perspective

Actor markers as pronominal anaphors (en)
Danylo
  
 
 
 
 
 
     
     
     
     
     
     
       
       
       
       

13:30

        
       
       
       
       
       

LaTeX für Linguist*innen

(de)
Bruno Behling

R - Workshop

(en)

Die Adäquanz der KI beim Transfer eines fachhistorischen Textes aus dem Deutschen ins Tschechische

(de)
Anežka Hrobařová

Prinzipien der Alphabetisierung im Herkunftssprachenunterricht

Darstellung einer Fallstudie mit Deutsch als Herkunftssprache (de)
Aleksandra

Immigrants and the decay of the German nation

Xenophobic ideologies around a multiethnic youth variety (en)
Katharina Eder

Functional motivations for light verb constructions, ranked

(en)
Mogens Mastracchio
       
       

15:10

        
       

Heritage Speaker Status

Supporting Berlin's Language Communities (en)
Olga Olina

Cyclic Spellout Predicts Extended Exponence By Counter-Bleeding

(en)
Felicitas Andermann

German ‘spurious’ indefinite determiner

(en)
Sigi Bahr

Can AI-Generated Participants Replace Humans in Linguistic Research?

A Psycholinguistic Case Study on Perspective-Taking ()
Ali Yıldız
     
     

What Counts as Language? Uncovering Written Bias in Language Documentation

(en)
   
     
     
     
     
     
     
     
     
     

16:50

      
     

Abschlussplenum

(en)
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
       
       
       
       
       
       

18:30